EuroQuizz Slovensko

Kurzy · História · Francúzsko · Seconde

Téma 4 · Veda a osvietenstvo

Parná sila a poľnohospodárstvo: využitie znalostí vo výrobe

Kurz 31 z 39 · 15 až 16 rokov · 3 min čítania

Tento kurz z francúzskeho národného programu dejepisu pre študentov vo veku 15 až 16 rokov spája vedomosti a výrobu.

Parná sila a poľnohospodárstvo: využitie znalostí vo výrobe

Vynález často odpovedá na veľmi konkrétny problém. V bani môže voda zabrániť prístupu k uhlí. Na vidieku môže zlá úroda ohroziť potraviny. V 18. storočí sa techniky a ekonomické úvahy snažili zlepšiť výrobu.

1. Newcomen a voda v baniach

Bane sa plnia vodou, najmä keď sú štôlne hlboké. Je potrebné čerpať, aby sa umožnila práca. Tento problém obmedzuje ťažbu a vyžaduje si veľa energie.

V 1712 Thomas Newcomen vyvinul stroj, ktorý využíva paru na pohon čerpadla. Jeho fungovanie je založené najmä na kondenzácii pary a tlaku vzduchu, ktoré uvádzajú piest do pohybu.

Aby si pochopil podstatu, zapamätaj si nasledujúci reťazec: ohrieva sa voda, využívajú sa účinky pary na vytvorenie pohybu, potom tento pohyb slúži na čerpanie. Zdroj tepla tak prispieva k poskytovaniu mechanickej práce.

Tento stroj spotrebúva veľa paliva a zostáva prispôsobený špecifickým použitiam. Okamžite nemení všetky aktivity. Ďalšie zdokonalenia, najmä tie spojené s Jamesom Wattom neskôr v storočí, rozširujú možnosti.

2. Techniky sa rozvíjajú postupne

Vynález nepochádza len z mysle jednej izolovanej osoby. Závisí od znalostí, materiálov, remeselníkov schopných vyrábať diely a ľudí ochotných financovať inštaláciu.

Je tiež potrebná ekonomická potreba. Stroj môže byť dôvtipný, ale málo používaný, ak je príliš drahý alebo ak ho používatelia nemôžu udržiavať. Jeho prijatie teda závisí od jeho výhod v konkrétnej situácii.

Rozvoj nových zdrojov energie a nových strojov prispieva k začiatkom industrializácie. Tento pojem označuje dlhodobú transformačnú zmenu spôsobov výroby, s rastúcou úlohou strojov a novými organizáciami práce.

Tento proces je postupný a nerovnomerný. Začína v niektorých regiónoch a aktivitách, najmä vo Veľkej Británii, predtým než sa rozšíri. Nemali by sme si predstavovať celú Európu pokrytú továrňami už v roku 1712.

3. Fyziokrati dávajú poľnohospodárstvu centrálnu úlohu

Vo Francúzsku fyziokrati, vrátane Françoisa Quesnaya, uvažujú o pôvode bohatstva. Považujú poľnohospodárstvo za činnosť, ktorá produkuje základný prebytok pre ekonomiku.

Zaujímajú sa teda o zlepšenie plodín a obeh poľnohospodárskych produktov. Obhajujú najmä väčšiu slobodu obchodu s obilím, pretože si myslia, že to môže stimulovať výrobu a výmenu.

Tieto myšlienky sa zapájajú do debát. Obchod s obilím priamo ovplyvňuje potraviny a cenu chleba. Opatrenie prezentované ako prospešné pre ekonomiku môže vyvolať obavy u obyvateľov, ktorí sa obávajú, že si nebudú môcť zaistiť obživu.

Poľnohospodárske experimenty, učené spoločnosti a diskusie o výnosoch ukazujú vôľu aplikovať znalosti na materiálny život.

Veda, technika a ekonomika sa teda stretávajú okolo otázky: ako produkovať viac a lepšie využívať zdroje? Odpovede vytvárajú nové možnosti, ale aj napätia a nerovnomerné efekty.

Čo si zapamätať

  • 1712: Newcomenov stroj slúži najmä na čerpanie vody z baní.
  • Inovácia závisí od znalostí, materiálov, financovania a potrieb.
  • Industrializácia je postupná a nerovnomerná.
  • Fyziokrati dávajú poľnohospodárstvu centrálnu úlohu a diskutujú o obehu obilnín.

Všetky kurzy zo série